Sosialisasi Literasi Digital di SMPN 1 Jiwan dalam Membangun Budaya Komunikasi Siswa Beretika di Ruang Digital
DOI:
https://doi.org/10.30640/abdimas45.v5i1.7111Keywords:
Communication Culture, Digital Communication Ethics, Digital Literacy, Digital Space, Social MediaAbstract
The rapid development of digital technology has significantly influenced students’ communication patterns, particularly in social media use, which is often not accompanied by adequate ethical awareness. Limited understanding of digital communication ethics may lead to negative behavior in online spaces. This activity aimed to enhance students’ digital literacy and foster ethical communication practices. The method employed was an educational socialization program conducted through material presentation, interactive discussions, and question-and-answer sessions involving eighth-grade students of SMPN 1 Jiwan. The results indicate an improvement in students’ understanding of social media ethics, awareness of digital footprints, and responsible information sharing. High levels of student enthusiasm and active participation during the activity reflect the effectiveness of the program. In conclusion, digital literacy socialization is effective in strengthening ethical digital communication awareness among junior high school students.
References
Aini, N., Rahmah, S., & Mardiyah, L. (2024). Literasi komunikasi digital bagi siswa dalam membangun etika bermedia sosial. Digital Journal of Communication and Education, 3(1), 45–53. https://doi.org/10.58401/djce.v3i1.2422
Amril, A., & Sazali, H. (2025). Pengaruh literasi digital terhadap etika komunikasi pengguna media sosial di kalangan generasi muda. Jurnal Ilmiah Manajemen Informatika dan Komputer, 10(1), 1–9. https://doi.org/10.35335/jimik.v10i1.1424
Andrianti, Y., Aryani, D., & Rohaini, R. (2024). Sosialisasi literasi digital untuk meningkatkan kesadaran penggunaan media sosial secara bijak pada siswa sekolah menengah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Dinamika Bangsa, 6(2), 110–118. https://doi.org/10.52362/jpmu.v6i2.1526
Ayuningtyas, R., Putri, A. R., & Wibowo, D. A. (2025). Edukasi literasi digital interaktif bagi siswa sekolah menengah dalam menghadapi risiko dunia maya. Jurnal Abdimas Literasi Cendekia Bangsa, 4(2), 145–156. https://doi.org/10.31949/jailcb.v4i2.4442
Hartawan, I., & Nurhayati, S. (2025). Literasi digital sebagai strategi penyelesaian konflik komunikasi di media sosial. Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, 7(1), 33–44. https://doi.org/10.46244/jrip.v7i1.2578
Hayati, N., & Aidin, M. (2025). Storytelling berbasis ethical digital literacy untuk meningkatkan kualitas konten remaja. International Journal of Public and Media Literacy, 3(1), 21–30. https://doi.org/10.47134/ijpm.v3i1.841
Hidayat, M., & Indrawati, D. (2024). Literasi digital dan etika komunikasi siswa dalam penggunaan media sosial. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Media, 5(2), 90–101. https://doi.org/10.61722/jipm.v5i2.1087
Isnaini, R., Prasetyo, E., & Lestari, D. (2025). Literasi digital dalam menghadapi era post-truth di kalangan pelajar. Jurnal Mimesis, 6(2), 112–123. https://doi.org/10.12928/mimesis.v6i2.12242
Kemendikbudristek. (2021). Panduan penguatan literasi digital di satuan pendidikan. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.
Kurniasih, N., Setiawan, A., & Wulandari, R. (2021). Literasi digital dan etika bermedia sosial pada peserta didik sekolah menengah. Jurnal Pendidikan Karakter, 11(2), 198–210. https://doi.org/10.21831/jpk.v11i2.38921
Nasikhah, F., & Ahwan, F. (2024). Literasi media sosial dan etika komunikasi dalam mencegah cyberbullying pada siswa. Triwikrama: Jurnal Multidisiplin Ilmu Sosial, 3(2), 215–223. https://doi.org/10.6578/triwikrama.v3i2.6181
Nasrullah, R. (2020). Literasi digital sebagai kompetensi media di era masyarakat informasi. Jurnal Ilmu Komunikasi, 18(2), 147–158. https://doi.org/10.31315/jik.v18i2.3624
Ningsih, S., Wahyuni, T., & Kurniawan, R. (2024). Penguatan etika digital melalui program literasi digital di sekolah menengah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Madani, 5(1), 65–75. https://doi.org/10.34010/jpmu.v5i1.1526
OECD. (2021). 21st-century readers: Developing literacy skills in a digital world. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/a83d84cb-en
Pratama, A. R., Sari, M., & Hidayat, F. (2024). Sosialisasi literasi digital sebagai upaya pencegahan cyberbullying pada siswa SMP. Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia, 4(2), 98–108. https://doi.org/10.47540/jpmii.v4i2.502
Putri, R. A., Hidayat, T., & Prasetyo, Z. K. (2022). Edukasi literasi digital berbasis partisipatif pada siswa sekolah menengah. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 7(3), 245–253. https://doi.org/10.26877/abdimas.v7i3.11245
Ragnedda, M., & Muschert, G. W. (2020). Digital literacy and social inclusion: Research, policy and practice. Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-28627-4
Saputra, R., Prasetyo, A., & Nugroho, D. (2025). Penguatan literasi digital pada generasi muda dalam menghadapi tantangan era digital. Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Dinamika Bangsa, 7(1), 21–30. https://doi.org/10.52362/jpmu.v7i1.2192
Sari, D. P., & Nugroho, A. (2021). Penguatan etika komunikasi digital pada remaja melalui pendidikan literasi digital. Jurnal Komunikasi, 13(1), 65–76. https://doi.org/10.24912/jk.v13i1.9876
Subekti, A., Vahista, M., & Wibisono, R. (2023). Sosialisasi literasi digital dalam meningkatkan pemahaman penggunaan media sosial pada pelajar. Abdimas Komunikasi, 6(1), 35–42. https://doi.org/10.31294/abdimas.v6i1.9741
Suwana, F., & Lily. (2020). Empowering Indonesian youth through digital literacy. Journal of Information Literacy, 14(2), 57–69. https://doi.org/10.11645/14.2.2701
Wulandari, D., Saputra, H., & Maulana, A. (2024). Pendidikan karakter dan literasi digital dalam membangun etika komunikasi siswa. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 3(2), 120–130. https://doi.org/10.34010/jpmu.v3i2.1404
Yuniawati, R., Tiatri, S., & Beng, G. T. (2024). Digital citizenship dan perilaku etis remaja dalam penggunaan media sosial. Enlighten: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 7(2), 165–175. https://doi.org/10.32505/enlighten.v7i2.9530
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nurin Ibnu Bachron, Vivian Agustina, Apvionita Ayu Salsabila, Nur Azis, Hendra Kurniawan, Maria M. Widiantari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
