Robertus Romy Siga. (2023). PENINGKATAN HASIL BELAJAR JURNAL PENYESUAIAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN PENDEKATAN FLIPPED CLASSROOM. EKONOMIKA45 :  Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi Bisnis, Kewirausahaan, 10(2), 385–401. https://doi.org/10.30640/ekonomika45.v10i2.978