[1]
Lili Wahyuni et al. 2026. Pengaruh Self-Efficacy dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Prodi Akuntansi di Universitas Mahaputra Muhammad Yamin Solok dengan Kepribadian Proaktif Sebagai Variabel Moderating. Inisiatif: Jurnal Ekonomi, Akuntansi dan Manajemen. 5, 3 (Jul. 2026), 1025–1035. DOI:https://doi.org/10.30640/inisiatif.v5i3.7200.