1.
Umi Nur Chofifah, Bagus Setiawan. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) Berbantuan Video Animasi Powtoon Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII di MTsN 7 Tulungagung. Dewantara [Internet]. 2024 Jun. 26 [cited 2024 Jul. 3];3(3):40-61. Available from: https://jurnaluniv45sby.ac.id/index.php/Dewantara/article/view/2832