Erma Susanti, Dina Liana, and Muhammadiyah Muhammadiyah. “Efektivitas Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar”. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora 4, no. 1 (January 7, 2025): 09–21. Accessed March 7, 2026. https://jurnaluniv45sby.ac.id/index.php/Dewantara/article/view/3716.