Kris Damayanti (2025) “Analisis Miskonsepsi Pemahaman Konsep Penguapan pada Konteks Air Mendidih pada Siswa Sekolah Dasar”, Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 4(1), pp. 58–67. doi: 10.30640/dewantara.v4i1.3785.