Umi Nur Chofifah, and Bagus Setiawan. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) Berbantuan Video Animasi Powtoon Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII Di MTsN 7 Tulungagung”. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora 3 (3):40-61. https://doi.org/10.30640/dewantara.v3i3.2832.