UMUL KHAIRA AULIA; NURLINA NURLINA; AMRI AMAL. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRY TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD INPRES MALENGKERI BERTINGKAT 1. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 211–228, 2023. DOI: 10.30640/dewantara.v2i2.1046. Disponível em: https://jurnaluniv45sby.ac.id/index.php/Dewantara/article/view/1046. Acesso em: 5 may. 2024.