Agnes Verya Dianasari, Cholifahtur Rosidah, & Rosmiati Rosmiati. (2025). Pengaruh Model PBL Melalui Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Pemahaman Siswa dalam Materi Keliling dan Luas Lingkaran. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 4(1), 01–08. https://doi.org/10.30640/dewantara.v4i1.3710