(1)
Umi Nur Chofifah; Bagus Setiawan. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) Berbantuan Video Animasi Powtoon Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII Di MTsN 7 Tulungagung. Dewantara 2024, 3, 40-61.