Erma Susanti et al. 2025. Efektivitas Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora. 4, 1 (Jan. 2025), 09–21. DOI:https://doi.org/10.30640/dewantara.v4i1.3716.