Umi Nur Chofifah and Bagus Setiawan 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) Berbantuan Video Animasi Powtoon Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII di MTsN 7 Tulungagung. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora. 3, 3 (Jun. 2024), 40–61. DOI:https://doi.org/10.30640/dewantara.v3i3.2832.