Peran dan Tanggung Jawab Kepala Sekolah dalam Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri 1 Beratan

Authors

  • Putu Diah Puspayanti Universitas Pendidikan Ganesha
  • Anak Agung Istri Diah Adnyaswari Universitas Pendidikan Ganesha
  • Ni Made Mira Darmayanti Universitas Pendidikan Ganesha
  • I Made Agastiya Universitas Pendidikan Ganesha
  • Basilius Redan Werang Universitas Pendidikan Ganesha
  • Dewa Ayu Novi Kusumawardani Universitas Pendidikan Ganesha

DOI:

https://doi.org/10.30640/dewantara.v5i1.6131

Keywords:

Principal, Responsibility, Role, School-Based Management

Abstract

This study aims to analyze the role and responsibilities of the principal in the implementation of School-Based Management (SBM). Basic education plays a crucial role in shaping the character and quality of human resources, necessitating effective and efficient school management. In this context, the principal is the primary actor in optimizing the implementation of SBM through strategic and participatory leadership. This study was conducted at SD Negeri 1 Beratan, with the principal as the subject. The study employed a descriptive qualitative approach with semi-structured interviews with the principal as the primary data source. The results indicate that the principal plays a role as a leader, manager, facilitator, supervisor, and motivator, all of which are carried out in an integrated manner. As a leader, the principal is responsible for planning and implementing school programs, including budget management, resource management, improving educational quality, accountability, and establishing relationships with the community. Therefore, the success of SBM implementation is strongly influenced by the optimization of the principal's role and responsibilities in managing all aspects of education effectively and sustainably.

References

Afriantoni, Az-Zahra, V. D., Sari, W., & Nuria. (2025). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Melalui Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan, 5(1), 10–17.

Asy’ari, H., Azahra, S., & Rizqi, F. N. A. (2023). Pengaruh Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Efektivitas Sekolah. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 10260–10268.

Azhara, R. (2022). Peran Kepala Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 15–21.

Bazargan, Muhammad, & Pujianti, E. (2024). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (Mbs) Di Dalam Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jurnal Manajemen dan Pendidikan, 3(4), 313–323.

Fadilah, S. Q. N., Effendi, K., Nathasya, D. A., Siregar, Z. H., & Ginting, F. A. (2024). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah Di Sd Al-Washliyah 4 Rt I Kota Medan. Jurnal Ilmiah Indonesia, 4(2), 126–132.

Fauzi, F. (2019). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam Peningkatan Prestasi Belajar Siswa di SMP 10 Nopember Sidoarjo. Jurnal TARBAWI, 8(1), 61–76.

Haryati, T., Winata, W., & Suryadi, A. (2022). Pengembangan Program Pembelajaran Individual Bagi Siswa Slow Learner di SD LAB School FIP UMJ. Jurnal Instruksional, 4(1), 34–61. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/instruksional/article/view/13262

Oktaviani, F. F., & Lestari, S. (2022). Tingkat Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dasar. Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(2), 197–217.

Pay, I. (2023). Meningkatkan Hasil Belajar IPS Tema Kedudukan Dan Peran Anggota Keluarga Melalui Model Pengajaran Tak Terarah Pada Siswa Kelas II SD Negeri 65 Kota Ternate. Jurnal PENDAS: Pendidikan Dasar, 5(2), 28–37.

Rahmawati, A., Halimah, N., Karmawan, & Setiawan, A. A. (2024). Optimalisasi Teknik Wawancara Dalam Penelitian Field Research Melalui Pelatihan Berbasis Participatory Action Research Pada Mahasiswa Lapas Pemuda Kelas IIA Tangerang. Jurnal Abdimas Prakasa Dakara, 135–142. https://doi.org/https://doi.org/10.37640/japd.v4i2.2100 e-ISSN

Sari, A. J. D. R., Giatman, M., & Ernawati. (2021). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 5(3), 329–333.

Trivaika, E., Senubekti, M. A., & Belakang, L. (2022). Perancangan Aplikasi Pengelola Keuangan Pribadi Berbasis Android. JURNAL NUANSA INFORMATIKA, 16(1), 33–40. https://journal.uniku.ac.id/index.php/ilkom%0APerancangan

Wanta, Jamaludin, A., & Romli, D. (2022). Implementasi Solusi Untuk Menghindari Stress Kerja Pada Pegawai UPTD Kebersihan Wilayah Bantargebang. Equilibrium : Jurnal Ilmu Manajemen, 2(1), 25–29.

Widiana, I. K. S., Somarada, K., Arta, I. K. L. D., & Werang, B. R. (2025). Peran dan Tanggung Jawab Kepala Sekolah dalam Manajemen berbasis Sekolah di SDN 1 Tukadmungga. Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner, 2(1), 1894–1898.

Wiraguna, S. A., Purwanto, L. M. ., & Widjaja, R. R. (2024). Metode Penelitian Kualitatifdi Era Transformasi Digital Qualitative Research Methods in the Era of Digital Transformation. JURNAL ARSITEKTA: Jurnal Arsitektur Dan Kota Berkelanjutan, 6(1), 46–60.

Downloads

Published

2025-03-29

How to Cite

Putu Diah Puspayanti, Anak Agung Istri Diah Adnyaswari, Ni Made Mira Darmayanti, I Made Agastiya, Basilius Redan Werang, & Dewa Ayu Novi Kusumawardani. (2025). Peran dan Tanggung Jawab Kepala Sekolah dalam Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri 1 Beratan. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 5(1), 49–56. https://doi.org/10.30640/dewantara.v5i1.6131

Issue

Vol. 5 No. 1 (2026): Maret: Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.