Salwa Sausan, and Liesna Andriany. 2024. “Praktik Literasi Dalam Mewujudkan Pendidikan Yang Memerdekakan Dalam Memanusiakan Dan Berpihak Terhadap Peserta Didik”. Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global 3 (2):75-83. https://doi.org/10.30640/cakrawala.v3i2.2425.