Salwa Sausan, & Liesna Andriany. (2024). Praktik Literasi Dalam Mewujudkan Pendidikan Yang Memerdekakan Dalam Memanusiakan Dan Berpihak Terhadap Peserta Didik. Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global, 3(2), 75–83. https://doi.org/10.30640/cakrawala.v3i2.2425